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此外，在推进人工智能课程过程中，一些学校根据教学需求，合理调整课表。如北京第二中学经开区学校将学校科学、信息科技和人工智能课程融合教学，每学年不少于8课时，课程内容涵盖图像识别、语言处理、无人驾驶等领域。还有部分学校
